西安人都注冊(cè)了,還不快來?
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加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 改進(jìn)工作作風(fēng) 平利縣長(zhǎng)安小學(xué) 羅賢良 黨性修養(yǎng)主要包括政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)等。作為基層一線的黨員和班子成員,我們是教師隊(duì)伍中的“關(guān)鍵少數(shù)”。如何做到“四講四有”(即:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為),做一名合格乃至優(yōu)秀的黨員呢?就需要在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上處處嚴(yán)要求,自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。結(jié)合工作實(shí)際,談一點(diǎn)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的體會(huì)。 一、做一個(gè)政治上的明白人。學(xué)習(xí)掌握黨的大政方針 。每一個(gè)公職人員都要關(guān)心政治、了解各行各業(yè)全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、從嚴(yán)治黨的形勢(shì),學(xué)習(xí)黨的基本理論和方針政策,才不會(huì)出現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失問題。我們提升了政治理論修養(yǎng),才能提升自己,有明確的工作方向,才能教育引導(dǎo)同志,用理論指導(dǎo)我們,把黨的理論作為我們開展工作的武器,作為我們工作的方向,有所為有所不為。 二、做一個(gè)工作作風(fēng)過硬的人。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。一個(gè)人的工作作風(fēng)是一個(gè)人的口碑,也是一個(gè)人能力的反映,負(fù)責(zé)一個(gè)班負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,都有很多困難,我們是要以干克難,而不是埋怨困難,埋怨學(xué)生,消極應(yīng)對(duì),一項(xiàng)工作完成了90%,而“缺少最后一公里”,或是一項(xiàng)工作大而化之.承擔(dān)的管理要親自上手,親力親為,教育學(xué)生靠智慧,而不能簡(jiǎn)單急躁;對(duì)待家長(zhǎng),我們要站在更高的角度,掌握主動(dòng)權(quán),是教給他們方法,解決問題的辦法??傊覀兊母黜?xiàng)工作都要做實(shí)做細(xì)。 三、做一個(gè)嚴(yán)于律已的人。黨員教師特別是班子成員,大家都是公眾人物,私下里群眾說,黨員都那樣,還要求我們,說明群眾對(duì)我們有更高的要求。要率先垂范,時(shí)刻記住,有人看著我們,不要認(rèn)為別人不知道。我講過“慎獨(dú)”的話題,一個(gè)人在真相永無人知的情況下,他所做的代表一個(gè)人的品格。在工作中起模范帶頭作用,在家庭和生活中,遵守生活紀(jì)律,不放松對(duì)自己的要求,遇事冷靜不沖動(dòng)。在社會(huì)上要時(shí)刻注意身份,時(shí)刻記住,有人看著我,我們的言行就不會(huì)出格,我們個(gè)人的品德修養(yǎng)就會(huì)受人尊敬。弄虛作假的事不做,堅(jiān)守做人底線做到“德能配位” 四、做一個(gè)有人格魅力的的人。一個(gè)人的舉止言談代表一個(gè)人的修養(yǎng)。首先,是寬容,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,理解別人,對(duì)別人的不足善意提醒,學(xué)會(huì)和各種人打交道;第二是經(jīng)常自省,人貴有自知之明,發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力改進(jìn),做每件事盡量考慮周全,正確評(píng)價(jià)自己,正確評(píng)價(jià)別人;第三,是心胸寬廣,不計(jì)較個(gè)人得失,淡泊名利,占便宜的事不做。工作中克服“情緒化”傾向,同事之間求大同,存小異,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,長(zhǎng)此以往,我們就是一個(gè)有人格魅力的人,你的身邊也就團(tuán)結(jié)很多人,我們的行動(dòng)就有感染力,帶動(dòng)力,個(gè)人威信就會(huì)很高。 五、做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人?,F(xiàn)在知識(shí)信息量大,自媒體時(shí)代良莠不分,我們要善于甄別,多學(xué)習(xí)文體書籍,利用閑暇時(shí)光看看書,好的語言不妨抄在本子上,不會(huì)讀的字查查字典。“腹有詩(shī)書氣自華”,有文化內(nèi)涵的人,一定是受人尊敬的人。
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