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這一天,聽!Ta的故事

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發(fā)表于 2022-9-14 16:52:54 | 只看該作者 只看大圖 閱讀模式 | | 來自陜西

西安人都注冊了,還不快來?

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本帖最后由 露西妮兒 于 2022-9-14 17:02 編輯

“遇見Ta,很幸運(yùn) ”
“我們是站在Ta的‘肩膀上’看世界的”
Ta讓班里的每個孩子都精彩綻放”
Ta讓我們更相信高新教育 ”
Ta”幫助孩子們一點(diǎn)一滴地克服面對外界世界的恐懼;
Ta”開展各式各樣的特色活動,開闊孩子們的視野;
Ta”是知識的傳授者
Ta”就是為高新教育默默付出的高新教師
9月10日,
我們即將迎來第38個教師節(jié)。
今天,就讓我們走進(jìn)“Ta
了解高新教育,
了解“Ta”與孩子們的成長故事 。
高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉雯
兒時立志做老師 長大后投身高新教育

圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)槟_在走,心不變。

高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語教師劉雯始終記得,年少時的初心是能夠?qū)W有所成,當(dāng)一名老師,在未來用飽滿的熱情立足三尺講臺、潛心教書育人。 

正是這樣的初心,激勵著劉雯一步一個腳印努力學(xué)習(xí),逐夢前行,在讀大學(xué)時她義無反顧地選擇了師范院校,開啟了她的“教師夢”。

談及現(xiàn)在,劉雯說,自己很喜歡跟孩子們相處。通過對自我的深度分析,她認(rèn)為她是適合做老師的。

展望未來,劉雯說,將理想與實(shí)踐結(jié)合,需要教師有一種正確的幸福感。未來,會用洋溢的幸福支持自己將理想變?yōu)閷?shí)踐。

西安高新第七小學(xué)孫貝
攜愛前行 用心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長

“您是我印象中最好的老師,語文課是我印象中最有趣的課?!痹谖靼哺咝碌谄咝W(xué)老師孫貝的語文課上,一位同學(xué)用“印象 ”造出了這樣的句子。

“過去,這位同學(xué)曾因之前老師一句公開的批評而不喜歡語文。”孫貝說,了解到這一情況后 ,我是又心疼又無助,無助的是不知用怎樣的方式才能去走近和溫暖一顆“涼透”的心。不過,雖有無助,但自己并不畏懼,因?yàn)樽约合嘈艕蹠淖円磺小?/p>

孫貝發(fā)現(xiàn) ,這位同學(xué)雖然不喜歡上課,但并不抗拒校內(nèi)的各種活動。故此,孫貝就鼓勵他領(lǐng)養(yǎng)一小盆綠蘿,并和他一起澆水、施肥、清洗枝葉,悉心照料綠蘿的成長,慢慢地,綠蘿便成了他們共同的朋友。他也開始跟自己分享感興趣的書和電影,還時不時會偷偷告訴孫貝他的小秘密。與此同時,語文課上他開始目不轉(zhuǎn)睛,他開始若有所思,他開始積極發(fā)言。

將每個孩子視作自己的孩子,攜愛前行,用心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長,就是孫貝工作中的真實(shí)寫照。自入職西安高新第七小學(xué)以來,孫貝解放思想、勇于創(chuàng)新,為了給學(xué)生呈現(xiàn)一堂思政好課,孫貝跟著學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)日復(fù)一日的磨課,查閱資料、梳理思路、教學(xué)設(shè)計(jì)逐字逐句推敲、ppt上圖文聲效逐幀逐頁修訂。

教而不研則淺。經(jīng)過不斷的教學(xué)積累,孫貝曾先后榮獲“陜西省中小學(xué)思政大練兵教學(xué)標(biāo)兵”“西安市教學(xué)能手”“西安最美女性”等榮譽(yù)稱號,所帶班級榮獲“西安市先進(jìn)班集體”,教學(xué)案例獲評2021年全國中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動典型經(jīng)驗(yàn)。

西安高新區(qū)第六學(xué)??惮L

做有溫度的人 做有溫度的高新教育

“高新教育是有溫度的教育?!闭劶白约和渡砀咝陆逃聵I(yè),西安高新區(qū)第六學(xué)校教師康琇說,在西安高新區(qū)第六學(xué)校從事教育事業(yè)的這一年,她感受最深刻的就是學(xué)校的教育理念“相信種子,相信歲月”。她解釋道,每一個孩子都是充滿無限可能的種子,需要教師用“愛”澆灌,呵護(hù)孩子茁壯成長。

“王同學(xué)平常不善言辭,但內(nèi)心世界非常豐富?!薄皠⑼瑢W(xué)平時雖然大大咧咧,但在同學(xué)有困難的時候,會及時伸出援助之手?!痹诳惮L眼里,她班上的每一個孩子,都有著許多的優(yōu)點(diǎn),她用自己多一點(diǎn),更多一點(diǎn)的“細(xì)心、耐心、愛心”陪伴每一位孩子成長。一家長告訴記者,之前,自己的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,基礎(chǔ)也比較差。在康琇老師的教育和陪伴之下,孩子每天都有不一樣的變化,作為家長真是感到由衷的欣慰。

自從教以來,康琇用實(shí)際行動證明,每一個孩子都是一個世界,要關(guān)注每一個孩子的成長,孩子也會給你更多的驚喜。

除了陪孩子們成長 ,康琇自己也在學(xué)校的帶領(lǐng)下不斷成長。在西安高新第四小學(xué) “名校+”的帶領(lǐng)下,西安高新區(qū)第六學(xué)校秉承高新教育理念和管理策略,依托四小的資源優(yōu)勢,開展同步培訓(xùn)、結(jié)對教研、名師進(jìn)課堂、同課異構(gòu)等活動,與專家零距離常態(tài)化交流,讓教師教育教學(xué)水平得到了快速提升。同時,學(xué)校還通過“青藍(lán)結(jié)對”,傳承高新教育精神,提升學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng),打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

師者,傳道受業(yè)解惑也??惮L說,“愛”是教育的基石,要做有溫度的人,更要做有溫度的教育。

西安高新第四初級中學(xué)劉倩
培養(yǎng)好每一朵即將綻放的花朵

“我的理想一直都是成為一名受學(xué)生尊重的、優(yōu)秀的人民教師,每每想到我站在講臺,授予學(xué)生知識的那一刻無疑是最幸福的。”在大家的眼中,老師是燃燒自己點(diǎn)亮別人的奉獻(xiàn)者,但在劉倩的感知中,她收獲的成長和幸福要來得更多。

學(xué)校,是劉倩默默耕耘的土地,也是她成長的動力和幸福的源泉。

“在學(xué)校里,有可愛的學(xué)生,有令人敬佩的老師和領(lǐng)導(dǎo)。從事教育這么多年,他們幫助我更好更快地成長?!眲①徽f,在這一年中,通過聽名師授課,與同教研組老師磨合,對每一位授課老師都充滿了敬佩之情,從每一位老師身上都學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,無論是課堂設(shè)計(jì),教姿教態(tài)都是她學(xué)習(xí)的榜樣。

在劉倩的心中,自己的學(xué)生是最棒的。今年上半學(xué)期,學(xué)校舉行籃球比賽,劉倩所帶的六班選出九名運(yùn)動員參賽,雖然他們頑強(qiáng)拼搏,但還是輸了比賽。不過劉倩說:“孩子們在在賽場上發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神,感動了在場的所有同學(xué),這次比賽也讓六班的集體榮譽(yù)意識和凝聚力明顯增強(qiáng),他們是最棒的?!?/p>

來自學(xué)生的評價和肯定,也是劉倩最強(qiáng)大的精神動力,他們在造句時這樣描述自己的老師:“經(jīng)驗(yàn)十足的女先生被劉老師扮演得栩栩如生?!薄坝龅絼⒗蠋熓切疫\(yùn)的?!薄?經(jīng)??吹侥愕暮谘廴?,覺得你特別辛苦,為我們一直在默默地付出?!薄?/p>

“從業(yè)這些年來,也時常遭遇挫折,但風(fēng)吹雨打里,不能再糾結(jié)于‘道’與‘術(shù)’,不再焦躁與‘付出’與‘收獲’,而是要通過自己在教學(xué)育人過程的不斷實(shí)踐,完善自我?!眲①徽f,終極目標(biāo)是要培養(yǎng)好每一朵即將綻放的花朵。


教書育人是最美好的事業(yè),
希望高新區(qū)的每一位老師
都能夠在這份事業(yè)中有幸福與喜悅的收獲,
每一位學(xué)生,
也都能在老師的呵護(hù)與教育下,
成為他們想要成為的樣子。
提前祝福高新區(qū)的每一位老師
教師節(jié)快樂!
你們辛苦了!


(高新融媒記者 張靜攀 李聰迎)

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