家長今晚的作業(yè)

家長學生被學校老師拿捏的死死的

VERGIL 發(fā)表于 2024-11-29 10:47
你可以不檢查，相信老師也不會說你啥，自己娃自己不管，老師又不能管。這年頭家長鬧得，老師也是獨善其身就 ...

這個社會本身就混亂，許多東西需要通過人們的爭取才能改變。
比如你反對加班，有人就會說，你也可以不加班呀，你反應工作強度太大，有人就會說，你嫌累你可以不干呀，你要反映學生作業(yè)多，有的人就會說，你可以給老師打報告你家孩子不做呀？
這些話聽著都很有道理。
但是反映加班，是為了維護自己的利益，反映工作強度大是為了維護自己的工作價值，反映學生作業(yè)多是為了不讓孩子成為學習機器，目的是為了改變一種規(guī)則和秩序。也是為了維護權利和利益，而不是針對事情本身的一種妥協(xié)。
就好像老人摔倒了：不是你闖的，你為什么要扶的另一個版本∴：你也可以不扶??！，聽起來多么有理：你自己要扶，訛你活該！

clover 發(fā)表于 2024-11-29 11:53
已經嚴重走偏的三大領域 教育 醫(yī)療 房地產

新三座大山，悲劇！需要花很大的力氣和資源才能調整過來，太難了！

瓦屋世界 發(fā)表于 2024-11-30 09:18
新三座大山，悲??！需要花很大的力氣和資源才能調整過來，太難了！

錢學森錢老說 經濟落后了一兩代人努力就能追回來 如果社會風氣壞了 幾代人都趕不回來

瓦屋世界 發(fā)表于 2024-11-30 09:18
新三座大山，悲劇！需要花很大的力氣和資源才能調整過來，太難了！

錢學森錢老說 經濟落后了一兩代人努力就能追回來 如果社會風氣壞了 幾代人都趕不回來