一所“普通”學(xué)?！安黄胀ā钡某砷L(zhǎng)路徑

2019年4月，高新三小第一分校加入高新三小“名校+”，短短四年，厚積薄發(fā)，蝶變綻放。

四年來(lái)，三小先后派駐執(zhí)行校長(zhǎng)、管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教師11人進(jìn)駐一分校，把高新三小先進(jìn)的教育理念、成熟的教育教學(xué)模式、成建制地移植到一分校。兩校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子合署辦公、教育教學(xué)資源共享、所有活動(dòng)同步開展，老師們同培訓(xùn)、同教研，孩子們?cè)谌〔賵?chǎng)一塊舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。特別是“天橋”的架起通行，兩校區(qū)的互通互融更加頻繁。高新三小“浸入式”的管理，讓一分校每天都發(fā)生著變化。一分校不斷優(yōu)化校園環(huán)境、探索教學(xué)改革等，已走出了一條以學(xué)生為本、質(zhì)量為先、特色為要、教師為重的教育精品化發(fā)展之路。

現(xiàn)推出高新三小第一分校“一所‘普通’學(xué)?！黄胀ā某砷L(zhǎng)路徑”系列報(bào)道，從學(xué)校文化、校園環(huán)境、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)、家校共育等各方面展現(xiàn)近幾年來(lái)學(xué)校的發(fā)展和成就。

學(xué)校文化

高新三小第一分校與三小同享校園文化。學(xué)校文化色彩以橘色為主色調(diào)，學(xué)校的校徽設(shè)計(jì)、校園、班級(jí)的環(huán)境布置全部圍繞“楓葉”這個(gè)主題進(jìn)行，喻意為：永遠(yuǎn)沒有完全相同的兩片楓葉，教育要注重張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展愛好。現(xiàn)已形成學(xué)校自己獨(dú)特的校園文化風(fēng)格。





學(xué)校通過(guò)文化景觀搭建、功能分區(qū)等方式，努力嘗試讓學(xué)校環(huán)境成為學(xué)校獨(dú)特文化的載體，使看似隱性的教育功能通過(guò)校園的每一個(gè)角落得到立體顯性的呈現(xiàn)。充滿文化氣息的宣傳欄、宣開放的閱讀書吧、班級(jí)風(fēng)采展示欄等等，充分展現(xiàn)出一分校學(xué)子的精神風(fēng)貌和校園文明環(huán)境的建設(shè)成果。師生開動(dòng)腦筋，積極參與，精心設(shè)計(jì)，以圖片、文字、繪畫等不拘一格的形式展現(xiàn)各班風(fēng)采，打造出主題鮮明，布局合理，內(nèi)容豐富，特色鮮明的靚麗走廊，讓班級(jí)走廊文化墻成為學(xué)校豐富文化、建設(shè)和諧環(huán)境的重要窗口。

校園環(huán)境

   “哇，四年不見，學(xué)校大變樣了！”“教學(xué)樓和教室都變漂亮啦！”“這天橋簡(jiǎn)直太美啦！”回到學(xué)校的畢業(yè)生們?cè)诳吹綗ㄈ灰恍碌男@時(shí)，無(wú)一不發(fā)出驚嘆聲。


的確，高新三小第一分校加入高新三小“名校+”的四年來(lái)，校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。無(wú)論是校門、教學(xué)樓，還是教室、走廊、部室，或是一花一草，一石一木，面貌都煥然一新。


學(xué)校每間教室配備有高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體一體機(jī)及配套教學(xué)資源。功能部室實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。2020年，先后花38萬(wàn)元全面進(jìn)行食堂改造擴(kuò)建工程，投資140萬(wàn)元，對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外進(jìn)行了翻新，改造了各樓層學(xué)生廁所。2021年先后投入180萬(wàn)為學(xué)校修建了大門、更換了課桌椅、增加了勞動(dòng)工坊、智能教室，安裝了LED屏，送飯電梯，增添了學(xué)生圖書，為低年級(jí)學(xué)生每人配有儲(chǔ)物柜，財(cái)政還撥付30余萬(wàn)元用于教師培訓(xùn)及學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。2022年初新建的過(guò)街天橋開始使用，這座高顏值、實(shí)用性強(qiáng)的天橋?qū)崿F(xiàn)了一分校和名校高新三小的深度融合。今年，高新教體局為兩校下?lián)?00多萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)，用于提升校園環(huán)境與硬件設(shè)施。




學(xué)校文化、校園環(huán)境是學(xué)校的“名片”，高新三小第一分校緊緊圍繞育人理念統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校文化和校園環(huán)境建設(shè)，全力打造靚麗校園，提升校園品味，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。從春的萌芽到夏的生長(zhǎng)，學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)、美好的校園環(huán)境必將潛移默化提升學(xué)生的素養(yǎng)，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。  
讓每一個(gè)學(xué)生成功，把普通學(xué)校辦得不普通，是我們一分校所有教育人追求的價(jià)值目標(biāo)。我們將緊跟三小步伐，準(zhǔn)確定位，真抓實(shí)干，在高質(zhì)量教育發(fā)展的道路上尋突破、聚突微、謀突圍。