119消防宣傳日，高新區(qū)將安全教育融入教育全過(guò)程

11月9日是全國(guó)消防安全日，為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，掌握緊急情況中迅速逃生、自救、互救的基本技能高新區(qū)各學(xué)校組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全宣傳月主題系列活動(dòng)，筑牢校園消防安全“防火墻”。

校園疏散演練常態(tài)化
讓每位學(xué)生熟練掌握“救命”技能
上午10:10，一陣急促的消防警報(bào)響徹校園！老師們立即做出反應(yīng)，組織學(xué)生迅速?gòu)澭姹?，按?guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。這是11月7日，西安高新區(qū)第三十一小學(xué)開(kāi)展的消防安全主題活動(dòng)的場(chǎng)景。

而同樣的消防應(yīng)急安全演練，近日也在高新區(qū)多所學(xué)校上演。
隨著警報(bào)聲響起，西安高新區(qū)第三十二小學(xué)緊急疏散演練正式開(kāi)始。老師們按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案迅速就位，各班主任第一時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿有序逃離教室，按照指定路線疏散至操場(chǎng)安全區(qū)域。各班隨即清點(diǎn)人數(shù)并迅速列隊(duì)，整個(gè)疏散演練迅速有序、有條不紊。

11月9日，西安高新區(qū)第二十小學(xué)消防應(yīng)急安全演練有序開(kāi)展……
如今，校園應(yīng)急疏散演練已成為常態(tài)，每位在校學(xué)生每學(xué)期都要參加多次這樣的演練活動(dòng)。學(xué)校旨在讓學(xué)生通過(guò)一次又一次的應(yīng)急演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握關(guān)鍵時(shí)刻的“救命”技能。
消防安全進(jìn)校園
滅火技能人人學(xué)
“同學(xué)們，如果著火了，你們知道怎么做嗎？”在西安高新區(qū)第三十小學(xué)，草堂消防支隊(duì)的消防員叔叔根據(jù)孩子們的喜好和心理特點(diǎn)，以問(wèn)答的形式，給同學(xué)們帶來(lái)了一堂生動(dòng)形象的消防安全知識(shí)課，還帶領(lǐng)孩子們“零距離”體驗(yàn)消防車(chē)等消防設(shè)備，了解破拆工具組等搶險(xiǎn)救援器材?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們積極踴躍，精準(zhǔn)回答，贏得了消防員的高度認(rèn)可。

“消防安全”主題班會(huì)上，老師們向?qū)W生普及消防安全知識(shí)。高新三十一小還組織同學(xué)們觀看了消防安全知識(shí)視頻，通過(guò)觸目驚心的事例，讓安全知識(shí)入腦入心。
“'119'，每個(gè)人都熟悉的數(shù)字，不僅僅是一個(gè)普通的日子，更是'1'群勇士，滿懷'1'腔熱血，帶來(lái)'9'久的守護(hù)。讓我們向火場(chǎng)里的逆行者，向英勇無(wú)畏的烈火英雄們致敬！”高新三十一小二年級(jí)五班來(lái)熙涴同學(xué)在“致敬，烈火英雄”主題演講中，用稚嫩的童聲表達(dá)對(duì)烈火英雄們的敬意。

普及教育 全學(xué)科融合
安全警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴
如何上好安全這堂課，讓學(xué)生習(xí)得知識(shí)提高安全意識(shí)，是不少學(xué)校一直在思考的問(wèn)題。值得一提的是，西安高新區(qū)第十七小學(xué)加強(qiáng)課程融合意識(shí)，將安全教育融入教育的全過(guò)程。
美術(shù)課上，老師組織學(xué)生開(kāi)展“安全謹(jǐn)記 筆繪消防”主題活動(dòng)，每一份作品附著學(xué)生獨(dú)有的想法，把生活與藝術(shù)結(jié)合，以一種不一樣的形式，認(rèn)識(shí)消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防。

體育課上， “小小勇士 自護(hù)自救”主題活動(dòng)， 以趣味講解、模擬訓(xùn)練，技能比拼的方式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)與技能。

道
法課上開(kāi)展“學(xué)習(xí)消防標(biāo)識(shí) 增強(qiáng)自護(hù)能力” 主題活動(dòng)，幫助師生了解基本的火場(chǎng)逃生自救自護(hù)技巧，讓學(xué)生留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施，做到防患于未然。

一系列消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，讓學(xué)生更加懂得了珍愛(ài)生命的意義，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。