今年寒假伊始，深圳一位家長就在網(wǎng)絡(luò)喊話，強(qiáng)烈建議取消家訪。這位家長羅列了目前家訪存在的諸多弊端：形式大于實(shí)質(zhì)、打亂了家長的正常工作與生活節(jié)奏、容易暴露家庭隱私等。無獨(dú)有偶，日前浙江有家長在網(wǎng)上發(fā)起“是 ... 查看全文
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| 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的，老師也沒辦法。 |
| 老師實(shí)際也不愿意去，下班了回自己家休息不好么？還要無償加班，最后還要寫資料。 |
| 老師視察，學(xué)生家長做好迎接準(zhǔn)備，最起碼水果，吃飯，再帶些禮物 |
| 挺好的 |
| 家訪是傳統(tǒng) |
|
以前老師的家訪是輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，解決學(xué)生家庭學(xué)習(xí)困難。 是幫助， 現(xiàn)在老師的家訪更多的是提出學(xué)校教學(xué)要求，教育家長怎么管孩子。 是要求是教育，指示。 以前家訪來的是老師， 現(xiàn)在甲方來的是領(lǐng)導(dǎo)。 |
| 過于形式 |
| 能解決實(shí)際問題的話歡迎之至 |
| 應(yīng)該家訪 |
| 把隱私看得過重明顯是中了西方個(gè)人主義流毒過深的表現(xiàn)。 |
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