今天無意中看到小學(xué)一道題,感覺自己不明白,求解。 查看全文
yility 發(fā)表于 2024-11-22 08:45 10-4-0=6 |
| 出題的腦子不正常,這好多答案 |
| 10-4-6=0 |
| 一看樓上的都是沒有輔導(dǎo)過娃的,現(xiàn)在的題目不能用你自己學(xué)的那一套去,要根據(jù)課本內(nèi)容去解答,光發(fā)題有N種解法,但是結(jié)合課本內(nèi)容可能也就一種。 |
| 看看 |
| 腦子急轉(zhuǎn)彎就是玩小聰明,能培養(yǎng)出什么人才?不知道出題的水平差還是心眼壞。 |
| 慢慢你就適應(yīng)了,小學(xué)這種題,從來不會說清楚,但是有一套邏輯在里面,按我的理解,虛線標(biāo)出來的4是需要減去的,但是題目需要減2次,也就是10-4=6是固定的,然后你需要分解成10-3-1=6或者10-2-2=6或者其他。 |
| 這題需要看學(xué)的那一課,要結(jié)合課文做 |
| 好 |
| 太難了{:mocs_32:} |
| 快快樂樂 |
| 腦筋急轉(zhuǎn)彎 |
|
現(xiàn)在有些題老師也不知道,具體怎么做,但是他們手里有答案按答案批改就行了!至于題是不是出錯了,沒人追究。 就好像你面前有10條路,請問你要走哪一條? 他題目就是有問題的,因為他沒有后半截的界定條件。 但老師手里有答案,第3條。那么孩子們在回答問題的時候,有人蒙到第3條,他就對了。 據(jù)說現(xiàn)在公務(wù)員考試都是這樣做的。 因為考試的人太多了,水平也多差不多,所以就采取這樣的方法選取。 這個方法就和抓鬮類似,就好像拋硬幣猜正反。 但抓鬮和拋硬幣畢竟太過于兒說,所以就發(fā)明出來了這種科學(xué)的有文化內(nèi)涵的新型(碰運氣)試題。 |
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